婦女培力支持計劃
2021-01-06
服務目的
以課程或團體之形式服務特殊境遇婦幼家庭，協助營造正向之親子關係及提升親職效能。
服務區域
居住於臺北市、新北市者。
服務區域
居住於臺北市、新北市者。
女監親子園地外展服務.JPG)
救世會社工受邀加入女監親子園地，以小組工作形式，開啟了受刑人關懷的新頁。首次展開的親子課程，是為攜子入監的受刑人提供替代親職資訊而設計，目的是為讓她們了解孩子離開監獄後，可能的安置方式。
根據監獄行刑法第十條規定，跟著母親在監獄生活的孩子，最大不得超過三歲半，這是為了讓屆齡孩子能接觸監獄以外的世界、接受正規教育及融入常態社交，並且在三歲半之前，保障親子雙方的人權。除了由親眷帶回扶養之外，社工小組也為同學解說機構寄養與家庭寄養方案，並介紹出養亦為方法之一。不意外的，在開放意見交流時，多數同學希望孩子能在指定的寄養家庭生活，並在自己出獄後立刻接孩子回家；社工也為此特別說明，政府單位會高度參與評估，而同學除了矯正處遇之外，理解親職教育對孩子成長的重要、甚至督促自己成為孩子生活、行為上可依附的典範，才能在結束服刑後，順利重建親子關係。
由於同學對課程內容反應不錯，讓社工小組安排系列內容的信心大增。除了同學期待度最高的親子律動外，也將會引導參與者透過繪畫、書寫、共讀等活動，解開親子間的溝通密碼；另外也尋求開辦受刑人家屬焦點團體座談的可能，讓矯正機構的高牆不再阻擋於家族成員之間。
救世會社工受邀加入女監親子園地，以小組工作形式，開啟了受刑人關懷的新頁。首次展開的親子課程，是為攜子入監的受刑人提供替代親職資訊而設計，目的是為讓她們了解孩子離開監獄後，可能的安置方式。
根據監獄行刑法第十條規定，跟著母親在監獄生活的孩子，最大不得超過三歲半，這是為了讓屆齡孩子能接觸監獄以外的世界、接受正規教育及融入常態社交，並且在三歲半之前，保障親子雙方的人權。除了由親眷帶回扶養之外，社工小組也為同學解說機構寄養與家庭寄養方案，並介紹出養亦為方法之一。不意外的，在開放意見交流時，多數同學希望孩子能在指定的寄養家庭生活，並在自己出獄後立刻接孩子回家；社工也為此特別說明，政府單位會高度參與評估，而同學除了矯正處遇之外，理解親職教育對孩子成長的重要、甚至督促自己成為孩子生活、行為上可依附的典範，才能在結束服刑後，順利重建親子關係。
由於同學對課程內容反應不錯，讓社工小組安排系列內容的信心大增。除了同學期待度最高的親子律動外，也將會引導參與者透過繪畫、書寫、共讀等活動，解開親子間的溝通密碼；另外也尋求開辦受刑人家屬焦點團體座談的可能，讓矯正機構的高牆不再阻擋於家族成員之間。
