「爸爸，小蘭有些狀況，需要您到學校一趟。」手機螢幕亮起時，五郎原以為是外送平台的新訂單，沒想到是學校老師來電。他看了一眼尚未完成的訂單，按下取消，立刻趕往學校。
抵達時，老師已陪在小蘭身邊。
「小蘭與同學互動時，面對溝通上的困難，一時難以平復自己的情緒，不想回到教室。」老師輕聲說明；而小蘭看到爸爸後，慢慢地安定下來。五郎知道，有時候女兒需要的不是安慰，而是他及時出現。
離婚後，五郎獨自照顧小蘭。過去的他一直相信，只要努力工作，維持家庭穩定，給孩子一個平穩的生活環境，就是身為父親能給予最好的照顧。隨著小蘭逐漸成長，五郎發現有些事情，相較其他孩子，小蘭需要更多時間適應，像是分組討論、課堂教室更換、同學間的嬉鬧或無心的玩笑，都可能讓她不知所措。
這段過程，也讓五郎重新思考父親這個角色的意義——他開始明白，除了生活照顧，還有陪伴孩子面對日常的挑戰。因此，五郎改變了陪伴的方式。他會先跟老師確認好課程與作息安排，有時陪小蘭聊聊隔天可能會發生的事；有時用角色扮演，陪小蘭練習可能情境，當她出現回應困難，不急著催促，而是陪著、等著她慢慢地說出來。
為了配合小蘭回診、療育與學校保持溝通，五郎選擇了時間較有彈性的外送工作。有時，一通來自學校的電話，意味著少跑幾張訂單。收入變少了，但房租、生活開銷不會減少，然而生活的挑戰就是在工作、經濟與照顧責任之間，持續尋找新的平衡，他始終相信，訂單可以再接，孩子需要他的時刻，不能重來。
學校老師看見五郎很努力承擔照顧責任，也發現家庭在照顧與經濟上的壓力，因此協助轉介他申請救世會的相關服務。
這份連結，不是將家庭的責任交由其他人承擔，而是讓不同專業成為孩子與家庭身邊的支持力量。學校持續關懷小蘭學習與生活適應上的需求，本會則透過社工服務，從家庭整體出發，協助照顧者與孩子一起找到更適合的方向及資源。
社工除了提供五郎申請經濟扶助與就業培力服務，減輕經濟生活壓力，也同步連結本會早期療育服務，陪伴家庭更理解小蘭的發展需求，並轉介單親家長心理支持資源，協助五郎在照顧孩子的同時，也有機會梳理自己的情緒與面對困難，慢慢找回更穩定的生活節奏。
對五郎而言，外界的支持並不是取代他的努力，救世會、學校與不同專業共同合作下，這個家庭逐漸累積面對未來的力量。如今的他，依然努力工作，持續學習如何陪伴小蘭成長，也知道當孩子成長路上遇見挑戰時，不是孤單無助。因為一份支持，改變的不只是一次經濟壓力的緩解，更是讓一個家庭在面對未來時，擁有更多理解、選擇與安心的可能。
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急難婦女暨家庭關懷扶助服務，針對在三個月內因重大傷害、疾病、家庭變故等突發事件，導致生活陷入困境的個案提供及時協助。如有相關問題或需求，請致電：02-27290265 分機122，黃社工。